miércoles, 24 de noviembre de 2010

Ejercicio Núm.85  realiza una reflexión personal sobre al menos tres de cinco de tus profesores actuales o pasados que cumplan con los requisitos modelo del liderazgo y que tu los consideres a si
Profesora Adriana Fonseca
por su forma de tratarnos en el salón de clase
Profesor  Marco Antonio Rosmen
Por su  forma de ser en el campo por su enseñanza y actitud positiva todo el tiempo  y su carácter jerárquico
Profesor Juan Manuel  Bernal
En el trato, en la forma de expresarse, y  como da su clase y te brinda su amistad


 Ejercicio Núm. 87
Opinión personal
La comunicación es esencial en el salón de clase por medio de ella se intercambian ideas y experiencias y se conocen los problemas las dudas  que se tengan  los alumnos


  Ejercicio Núm. 88  conteste el siguiente cuestionario


Diga en qué consiste el proceso  de la comunicación 
Consiste en una serie de pasos que van desde la fuente o el emisor del mensaje hasta la recepción y rendimiento del significado.
Diga los elementos del proceso de la comunicación
Contexto, participantes, mensajes, canales, barreras, facilitadores y retroalimentación.  
Elabora un listado con los requisitos para una correcta comunicación
Un buen ambiente ,  personas que se comunican y que funjan como transmisores y receptores, mensajes, medio de trasportación, cualquier elemento que interfiere en la comunicación.
Diga los diferentes tipos de línea   de comunicación que hay en toda organización
Comunicación formal y comunicación informal

Ejercicio Núm. 80      Conteste el siguiente cuestionario


Di en que consiste la asistencia especializada
Consiste en dividir el trabajo y establecer la especialización de manera que cada hombre desde el gerente hasta el obrero ejecute su menor número posible de funciones
Di en que consiste la autoridad asesora
La autoridad de línea con la  asesoría especializada en diferentes niveles jerárquicos principalmente en los niveles superiores
Indica otros nombres con que se le conoce a la autoridad asesora
Staff
Elabora un listado de las limitaciones de la autoridad funcional
Puede darse la dualidad de mando
Existe confusión en el nivel jerárquico
Se pueden presentar duplicación de funciones





Ejercicio Núm. 81      Conteste el siguiente cuestionario


Menciona con ejemplos, dos características de la burocracia
Gobernador 
Ministro de gobierno

Define a que denominamos burocratismo 
La forma más conocida de la burocracias es el exceso de personal oficinesco la exageración de la regla y de los procedimientos administrativos
en qué  consiste la ley de Parkinson
Lo0s subordinados cresen xq cada funcionario considera que tiene exceso de trabajo y requiere ayuda o auxiliares, surgiendo así varios cargos nuevos.


Ejercicio Núm. 66 elementos estructurales  de los planes

Define que es una premisa
Son los objetivos y las metas de la actividad, las directrices o políticas que se aplicaran, los datos conocidos o estimados y  los pronósticos realizados sobre acontecimientos circunstancias o condiciones futuras.
Proporciona  dos ejemplos de pronostico  que encuentres en el plan de estudios actualizado
Que necesitas salir en tres años y tener  buen promedio para quedarte en C.U.
No puedes e4star más de cuatro años en el C.C.H.
Proporciona  dos ejemplos de extensión especificidad y flexibilidad que encuentres  en el plan actualizado. 
Que los planes de estudio sean más facilitados para los estudiantes con un poco mas de tecnología.




Ejercicio Núm. 67 elementos estructurales de los planes


Elabora dos  ejemplos de presupuesto
Para hacer un negocio, comprar acciones de una empresa
Toma   el programa del curso de administración y haz un listado  con los elementos  orientes y estructurales que posee.
Comprende los aspectos relevantes que conforman a la administración, diferenciándola de otras disciplinas sociales y analizando diferentes concepciones, para ello conocerá los conceptos generales de la ciencia y de la ciencia social.
Investigara las características  de la administración.
La relacionara con otras disciplinas.


Ejercicio Núm. 63 tipos de planeación.

Planeación  estratégica
En un partido  de futbol americano
Planeación táctica
El cuarter back explica la estrategia del coache
Planeación  operativa
El manager de un equipo
Planificación
El Get coache


Ejercicio Num.61  Elabora tu propio plan de vida.

Objetivo
Pues quiero terminar mi m bachillerato en los tres años que me piden,  entrar a la universidad ya estando adentro me doy de baja un año para estudiar una lengua extrajera y después regresar a mi carrea terminarla pues en el tiempo  que me piden, formar una familia casarme esto pues aun no lo sé bien aun a qué edad  y hacer mi maestría y pues si seme facilita  hago mi doctorado.
Metas
Terminar mis estudios tener una carrea, formar una familia tener mi propia casa viajar a alado de mi familia seguir jugando para la universidad, todo esto lo puedo lograr si me aplico bien y le echo ganas a la escuela.
Estrategia
Pues enfrentar los problemas de la vida tal y como son, no quedarme atrás tanto tiempo pensar bien lo que realmente quiero, tener conciencia  de mis actos
Directrices
Pues no distraerme mucho y enfocarme en lo que hago para obtener resultados   
Plazos
Pues para mis estudios unos 8 años más, para jugar pues hasta que termine liga mayor  después terminar mi carrea pienso dejar un año y empezar con mi maestría
Premisas
Mis objetivos seguir estudiando, formar una familia seguir jugando, terminar una maestría. Mis metas es terminas todos mis objetivos. Puedo lograr esto si todo lo hago a su tiempo  y me doy tiempo a mi mismo para poder lograrlo. 
pronostico
Pues pienso realizarlo en unos 15 años masomenos si es menos tiempo pues sería mejor para mí.

mi exposicion